Ano V - Comunidade em Movimento
Projeto realizado em parceria privada

Informações sobre o Projeto

O Ano V do Projeto Comunidade em Movimento visa manter as atividades físicas e esportivas desenvolvidas com crianças, adolescentes, adultos e idosos de Santana de Parnaíba (Sede da EPROCAD, Comunidade Vila Esperança, bairro Cururuquara, Cidade São Pedro), Pirapora do Bom Jesus (Jardim Bom Jesus e Payol I e II) e Extrema/MG (Quadra Comunitária Lavapés), por meio de atividades esportivas.

O projeto beneficiará diretamente 300 pessoas das comunidades em situação de vulnerabilidade social, abrangendo as faixas etárias da educação infantil, crianças, adolescentes, adultos e idosos, sem distinção de gênero. Para isso, será ampliado o número de turmas, garantindo maior atendimento e alcance. A proposta visa promover um ambiente seguro e acessível para a prática de atividades físicas, estimulando a saúde e o bem-estar, com o objetivo de melhorar a qualidade de vida dos participantes por meio do incentivo a hábitos saudáveis e do fortalecimento dos laços comunitários.

Este projeto se desenvolve baseado na metodologia dos 3 tempos, que propõe oferecer através da prática do esporte, oportunidades de inclusão social a crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos em situação de risco e vulnerabilidade social.

O projeto possui características que fogem da normalidade competitiva que conhecemos, a participação de equipes mistas é frequente e os próprios participantes atuam como protagonistas determinando suas regras que acrescidas de valores humanos (respeito, cooperação e solidariedade) contam pontos e interferem diretamente no resultado da partida.

Não existe a figura do árbitro e sim a de um educador que conduz as partidas mediando eventuais conflitos. Nesta prática existe a contextualização antes, durante e depois de cada partida, e os aspectos mais relevantes são debatidos em conjunto. Sendo que nem sempre a equipe que faz o maior número de pontos é a vencedora, pois a conduta dos participantes de uma maneira geral vale mais do que a quantidade de pontos. Acreditamos que os valores inseridos dentro da modalidade do Esporte, como o constante trabalho em equipe, a estima de um jogo limpo e sem desrespeito a seus companheiros e a seus adversários, a importância de confiar nos atos e decisões de seus companheiros, e a necessidade de deixar o “eu” de lado em detrimento ao “nós” de sua equipe de jogo, esta intrinsecamente ligada a Metodologia do 3 Tempos.

Assim, a educação através do esporte se fará presente tanto na utilização da metodologia e nos temas abordados através dos debates mediados entre seus participantes e do surgimento dos questionamentos de suas ações e reações que propiciarão reflexões sobre si mesmo e do(s) outro(s) participante(s), quanto na difusão dos valores inseridos dentro do Esporte, enquanto prática desportiva.

A metodologia utilizada pelo projeto contempla os “Quatro Pilares da Educação para o século XXI” do relatório da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO, 1999).

 Promover a saúde física e mental
  •  Redução da carga sobre o sistema público de saúde (SUS) local. Menos consultas por dores crônicas ou depressão, pois o exercício libera endorfina e melhora o condicionamento geral de todas as faixas etárias.
 Desenvolver competências sociais (Empatia, Tolerância, Sororidade)
  • Transformação da cultura local. A sororidade fortalece o apoio entre as mulheres da Vila Esperança e Cidade São Pedro, enquanto a tolerância diminui os conflitos geracionais, fazendo com que o jovem respeite o idoso e vice-versa através do convívio no esporte.
Assegurar o acesso de grupos vulneráveis
  • Quebra do ciclo de exclusão. Moradores de bairros afastados (como Cururuquara e Payol) sentem-se enxergados pelo poder público ou organizações, gerando um sentimento de dignidade e cidadania.
Fomentar o lazer e a socialização
  •  Fortalecimento do tecido comunitário. O local das atividades torna-se um “ponto de encontro seguro”, transformando espaços que poderiam ser perigosos em polos de convivência familiar e alegria.
  • Promover a saúde física e mental, além de desenvolver competências e habilidades sociais como empatia, tolerância e sororidade para crianças, adolescentes, adultos e idosos.
  • Promover a inclusão social de diversos gêneros e faixas etárias na prática esportiva.
  • Fomentar o lazer, o bem-estar, a saúde e a participação social por meio do esporte.
  • Assegurar o acesso de grupos em situação de vulnerabilidade à prática esportiva.
  • Melhorar a qualidade de vida, oferecendo um ambiente inclusivo que incentiva a socialização e o bem-estar mental.

Atividades de práticas corporais para adultos e idosos: As atividades visam promover a saúde e bem-estar geral por meio de exercícios físicos variados, incluindo diferentes modalidades esportivas e dando ênfase no futebol e vôlei.

O futebol nessa proposta, é o Walking Futebol, uma modalidade adaptada do futebol tradicional onde os jogadores devem caminhar em vez de correr, o que reduz o impacto nas articulações e diminui o risco de lesões. O jogo é realizado com contato físico limitado e regras simplificadas para tornar o jogo mais seguro e inclusivo.

O vôlei, por sua vez, é o Vôlei Adaptado, uma versão do vôlei convencional ajustada para melhor atender às necessidades dos adultos e idosos, garantindo que possam participar de forma segura e eficaz. Além dessas atividades, ao final das sessões, é fundamental incluir alongamentos. Os alongamentos ajudam a aumentar a flexibilidade, reduzir a rigidez muscular e prevenir lesões, contribuindo para o bem-estar geral dos participantes.

Atividades esportivas baseadas na metodologia do futebol3 para crianças e adolescentes: As atividades contemplam futebol e práticas corporais com o intuito de promover o uso da metodologia Futebol3, favorecendo o desenvolvimento de competências pessoais, sociais e emocionais e diversas outras habilidades para a vida e proporcionar a vivência de diferentes atividades esportivas, ampliando o repertório motor.

Atividades de desenvolvimento motor para crianças: As atividades estimularão o desenvolvimento motor, as capacidades cognitivas e a psicomotricidade por meio de estímulos físicos que explorem diferentes manifestações corporais, possibilitando o uso de atividades lúdicas. Tendo em vista a baixíssima oferta de atividades esportivas e culturais na região, além do difícil acesso a essas práticas de forma gratuita, o objetivo desta proposta é oportunizar essas atividades para a comunidade.

As atividades visam promover a saúde física e mental, além de desenvolver competências e habilidades sociais como empatia, tolerância e sororidade para crianças, adolescentes, adultos e idosos. Para os idosos, a proposta também busca melhorar a qualidade de vida, oferecendo um ambiente inclusivo que incentiva a socialização e o bem-estar mental. Dessa forma, contribuímos para o desenvolvimento integral de todos os participantes, fortalecendo a coesão social e a inclusão comunitária.

  • Santana de Parnaíba/SP (Sede da EPROCAD, Comunidade Vila Esperança, Bairro Cururuquara, Cidade São Pedro)
  • Pirapora do Bom Jesus/SP (Jardim Bom Jesus e Payol I e II)
  • Extrema/MG (Quadra Comunitária Lava pés)
0

Núcleos de Atendimento

Municípios dos Estados de São Paulo e Minas Gerais

0

Número de Atendidos

Crianças, Adolescentes, Jovens, Adultos e Idosos

0

Atividades Propostas

Atividades Físicas; Futebol - Walking Futebol, Vôlei - Vôlei Adaptado, e Esportes em 3 Tempos.

0

ODS

3; 4; 5; 10 e 16

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Nossas atividades estão alinhadas à Agenda 2030 e orientadas pela promoção dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).

Por meio de ações socioeducativas e de esporte educacional, contribuímos de forma consistente para ampliar direitos, fortalecer vínculos, promover equidade e gerar oportunidades, impactando diretamente nos seguintes objetivos.

Territórios

  • Estado: São Paulo
  • Município: Santana de Parnaíba e Pirapora do Bom Jesus
  • Estado: Minas gerais
  • Município: Extrema

Galeria de Imagens do Projeto

Patrocinadores e Parceiros do Projeto